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都匀中等职业学校2023招生计划及简章

2023-05-14

都匀中等职业学校2023招生计划及简章为您提供2023学校招生专业、简章汇总,包括学校办学、就业、学费、录取分数等信息,希望对大家有所帮助。2023都匀中等职业学校招生工作现已火热进行中,欢迎有意向的...

都匀中等职业学校2023招生计划及简章为您提供2023学校招生专业、简章汇总,包括学校办学、就业、学费、录取分数等信息,希望对大家有所帮助。

2023都匀中等职业学校招生工作现已火热进行中,欢迎有意向的家长和学生联系老师了解更多专业详情和招生讯息,美丽学校欢迎你!

均匀中等职业技术学校简介

都匀中等职业技术学校成立于1988年,原名普通中学和职业中学,2003年被评为贵州省合格职业学校,2005年停止招收初中生,2007年正式剥离,转型为纯职业高中,2012年更名为“都匀第二高中”

学校现位于都匀市东南路91号,占地391亩,在职教师49人,专职教师45人,学士学位33人,中级职称16人,高级教师4人,外籍教师35人。学校有9个办公室,包括办公室、教学办公室、总务办公室、政治教育办公室、招生就业办公室、培训部门、评估站、工会和共青团委员会。

现在学校开设了“模具制造与数控加工”、“计算机应用”、“焊工技术与应用”、“酒店服务与管理”、“服装设计与制造”、“茶叶种植与加工”等6个专业,其中“模具制造与数控加工”、“焊工技术与应用”是学校骨干专业,“茶叶种植与加工”是学校特色专业。农民工技能培训和成人安全培训40多种,技能鉴定10种。为适应职业教育的发展,建立了模具设计制造培训室、数控技术培训室、服装缝纫培训室、酒店服务培训室、体育室等专业课程实验室。

中等职业技术学校的办学理念均匀

学校坚持“以人文精神促进和谐发展,以科学管理打造职业教育品牌”。让学生体验成功的快乐,让教师享受教育的快乐。“以促进学生的职业能力、职业道德和创业能力为学校培训目标,坚持服务和就业导向,突出学生能力培训和改革创新作为学校发展的永恒驱动力,开放,坚持学术教育和培训,积极开展多渠道、多层次的学校模式。承担“阳光工程”培训、“雨露计划”和“成人安全生产技术”培训。每年为社会各行业培训3000多人,实现职业教育的功能化和社会化,为都匀地区培养一批技术人才,有效服务地方经济发展。为拓展办学空间,学校与浙江虎巴集团、平安保险公司、上海天马微电子公司、海尔集团等企业联合办学,与上海江南造船职业学校、重庆工商学校、贵州建校等学校开展校企合作和订单培训,搭建毕业生就业平台,开辟道路。近年来,学校毕业生就业率约为98%。

2011年,学校被列为“贵州省突破高中阶段”项目学校,并开始在原校址进行改扩建。同时,加强师资队伍建设,力争2015年建成占地约391亩、学生5000人的花园学校,进一步服务当地社会经济。

中等职业技术学校招生要求均匀

1、招收全省初中毕业生和社会适龄青年。

2、酒店专业按特色专业要求录取,海上乘务员和航空专业入学时需要面试。

中等职业技术学校注册条件均匀

经省、自治区、直辖市招生主管部门批准,申请学校并符合录取条件的考生将发出录取通知书,录取通知书将以特快专递的形式发出。

中等职业技术学校注册均匀

原初中、高中毕业生、返乡农民工、复员军人均可到我校学习。持身份证原件及复印件;户口簿复印件两份,农村户口学生持村委会贫困证明;初中、高中毕业证书原件及复印件。最近,我们的招生办公室直接注册了8张一寸免冠照片。入学后,学校将统一办理入学手续。

都匀中等职业技术学院中专都匀中等职业技术学院中专毕业

(一)毕业:1 .中等职业教育毕业证书由教育主管行政部门颁发,学生完成教学计划规定的所有课程后通过考试。2 .技能等级证书:学习者参加学校组织的劳动人事部技能鉴定,合格者颁发技能等级证书。

(二)升学:1 .中等职业学校毕业后,根据当年的高考注册政策,参加国家或省统一的高职院校入学考试可以升入高等院校。2 .汽车应用与维修、电子商务、高星级酒店运营管理专业可与黔南民族职业技术学院技术中学合作申请3 三中高职贯通班。

(3)就业:1 .学校组织学生参加双选招聘会,符合学生实习和就业要求的用人单位经学校考核筛选,保护学生实习和就业权益。2 .与企业签订单班培训模式,确保学生实习和就业渠道畅通。3 .学生选择自主实习和就业。

中等职业技术学校注意事项均匀

我校未委托任何中介机构或个人招生。我校将以我校名义追究非法招生活动的中介机构或个人责任。我校不对考生和家长轻信非法招生宣传造成的不良后果负责。

中等职业技术学校的助学政策均匀

秋季开放,贵州省大连市发展中等职业教育免学费6000元,水电费3年。农村贫困学生每年享受国家助学金1500元。

中等职业技术学校奖学金政策政策政策

(一)热爱社会主义祖国,支持中国共产党领导,具有良好的政治素质和思想修养。

(二)自觉遵守宪法和法律,严格执行《大学生文明修身规范》和学校规章制度。

(3)尊重教师,团结学生,关心集体,在学生中发挥模范作用,积极参与集体活动和公益活动,具有较强的集体荣誉感。

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