2026-05-01
学校概况学校名称:贵阳机电职业学校学校性质:公办学校地址:贵州省贵阳市观山湖区职教城招生电话:17684235688陈老师、17585806691杨老师学校简介与教学特色贵阳机电职业学校是经教育主管部...
学校概况
学校名称:贵阳机电职业学校
学校性质:公办
学校地址:贵州省贵阳市观山湖区职教城
招生电话:17684235688陈老师、17585806691杨老师
学校简介与教学特色
贵阳机电职业学校是经教育主管部门批准设立的一所全日制公办中等职业学校,坐落于贵州省贵阳市观山湖区职教城核心区域,地理位置优越,产业资源集聚。学校自创办以来,始终紧跟贵州省及贵阳市装备制造产业升级步伐,专注于培养机电装备、新能源汽车等领域的高素质技术技能人才。建校至今,学校已建成标准化机电实训车间、新能源整车检测中心、电气自动化综合实训室及计算机应用技术工坊等多处校内实训基地,教学仪器设备总值持续增长,为实践教学提供了坚实保障。
学校荣获市教育局评定的平安校园等荣誉,办学综合实力稳居区域内同类学校前列。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神,我校坚持以立德树人为根本任务,以“岗课赛证”融合育人模式为核心抓手,将岗位技能标准、技能竞赛内容与职业资格认证体系深度融入日常教学全过程。教学团队由一批理论功底扎实、企业实践经验丰富的双师型教师组成,他们既擅长课堂讲授,更能手把手指导学生掌握前沿实操技术。我校系统推行“理论教学+校内实训+企业顶岗”三段式培养方案,学生在校期间不仅要完成基础理论与专业技能课程,还将进入合作企业的生产线进行轮岗实习,真正实现学中做、做中学。依托与本地多家高端制造企业建立的良好联动机制,学校常态化开展订单式人才培养,企业工程师定期驻校授课,学生提前接触真实生产项目,毕业时的岗位适配度与职业竞争力显著增强。

招生对象与报名条件
具备初中毕业或同等学历,年龄在14周岁至18周岁之间的应往届毕业生均可报读。
身心健康状况能够适应所报专业的学习要求,拥有从事相关职业的基本身体条件与心理素质。
遵守国家法律法规,品行端正,在校期间无严重违纪记录,无违法犯罪行为。
部分专业如电梯安装与维修保养、新能源汽车检测与维修等,对动手操作能力有一定要求,新生入学后将参加学校组织的综合素质面试。
报读须知
若您对招生专业、课程设置、报名条件或升学就业渠道等方面需要进一步了解,或已有意报读贵阳机电职业学校,可直接拨打页面提供的招生咨询电话联系陈老师或杨老师,招生办公室将为您详细解答所有疑问,并根据您的个人实际情况提供选报建议。
贵阳机电职业学校报名与录取流程
报名时间从即日起启动,至2026年7月30日截止。在此期间,考生及家长可根据自身安排完成报名手续。
报名方式灵活便捷,支持线上与线下两种渠道。线上报名可通过联系招生咨询电话,由招生老师协助完成信息登记与材料提交;线下报名则可携带相关资料直接到校,在招生办公室现场办理。
报名时需准备的材料包括:学生本人有效身份证原件及复印件、居民户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件。凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生,持上述材料经核验无误后,即可参加现场面试。
录取方式采用线上预报名与到校现场确认、面试相结合的形式。招生办公室将对报名材料进行审核,审核通过者按照通知时间到校参加综合面试,面试合格后即可发放录取通知书,完成正式注册。

招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 50 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 电气自动化设备安装与维修 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 新能源汽车检测与维修 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机应用 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 电梯安装与维修保养 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
贵阳机电职业学校收费标准及奖助学政策
一、收费标准
学校严格执行贵州省关于公办中等职业学校免学费的相关政策,所有专业学生均享受直接免除学费的优惠。学生入学后主要承担的费用为学杂费,其中包含按物价主管部门核定标准收取的住宿费、教材资料费、校服及床上用品费、实训耗材损耗费以及在校期间人身意外伤害保险费用等,相关支出将依照实际使用项目统一结算公示,做到公开透明。
二、奖助学政策
国家助学金依据规定面向家庭经济困难和特定地区学生发放,帮助解决学生在校期间的基本生活费用,具体评定办法参照省教育厅中等职业学校国家助学金实施细则执行。
品学兼优的学生可申请国家奖学金,该奖项旨在激励中职学生勤奋学习、精修技能,获奖者将获得相应荣誉及资金支持。
脱贫家庭学生除享受免学费政策外,在住宿费和部分教材费方面还享有专项减免,进一步减轻家庭经济压力,确保学生安心完成学业。
贵阳机电职业学校专业特色与就业方向
机电一体化技术
培养目标:本专业致力于培养熟练运用机械传动、传感检测、气动液压与PLC控制等交叉技术,能够承担机电设备装调、运维与技改任务的高素质复合型人才。
主干课程:机械制图与CAD、电工电子基础、传感与检测技术、电机与电气控制、可编程控制器技术应用、自动化生产线安装与调试等。
就业方向:学生毕业后主要面向装备制造类企业,从事自动生产线操作运维、机电设备维修管理、电气控制系统辅助设计等技术岗位,也可升入高职院校继续深造。
电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养具备先进电气控制理论及实操技能,精通工厂供配电系统、自动化设备及智能产线安装调试与故障检修的实用型技术专才。
主干课程:安全用电、电气控制线路安装与检修、电力电子技术、变频器与伺服驱动应用、工厂供配电系统运行与维护等。
就业方向:毕业生广泛就职于智能制造企业、电力服务公司及大型楼宇物业,负责电气控制系统装配调试、电气设备运维检修、配电系统运行管理等核心工作。
新能源汽车检测与维修
培养目标:瞄准新能源汽车产业快速发展的人才缺口,培养精通纯电动及混合动力汽车构造原理,能独立完成车辆检测、故障诊断与维修保养的专业技能人才。
主干课程:新能源汽车概论、动力电池管理及维护、驱动电机及控制技术、新能源整车电气系统检测、车载网络系统故障诊断等。
就业方向:就业面向新能源汽车品牌售前服务中心、授权维修站及大型充电运营企业,担任新能源汽车机电维修技师、服务顾问、电池维护工程师等岗位,发展前景良好。
计算机应用
培养目标:围绕办公自动化、网络维护、数据处理及平面视觉传达等方向,培养具备扎实计算机应用能力与较好信息素养的技术型人才。
主干课程:计算机录入与排版、办公软件高级应用、数据库应用基础、计算机网络技术、图形图像处理与数字媒体制作等。
就业方向:毕业生可从事企事业单位、政府部门及信息技术服务公司的计算机操作员、网络管理员、行政文员及平面设计助理等岗位,升学深造空间亦十分广阔。
电梯安装与维修保养
培养目标:面向日益增长的专业化电梯后市场,培养掌握电梯机械结构与电气控制原理,熟练执行电梯安装调试、维护保养与故障排除的专业维护专家。
主干课程:机械识图与电梯土建图阅读、电梯结构与原理、电梯电气控制系统、电梯安装与调试工艺、电梯安全技术规范与维保实务。
就业方向:毕业生主要进入知名电梯制造企业、专业安装维保公司及大型物业集团,从事电梯安装技术员、维保工程师、安全检验员等紧缺技术岗位。

多元升学路径
“3+2”中高职贯通分段培养路径:我校与省内优质高职院校合作开展贯通培养项目,学生在我校完成三年中职阶段学习后,经转段测试合格,可直接升入联办高职院校对应专业继续深造两年,毕业获取全日制大专学历。该路径衔接紧密,课程一体化设计,减少了升学应考压力,让学生更专注于技能与知识的连贯积累。
高职院校分类考试招生路径:中职毕业后,学生可依据贵州省高职院校分类考试招生实施办法,报名参加面向中职生的文化基础与职业技能测试,合格者即可被高职院校正式录取。分类考试注重考察学生的技术技能实操水平,与我校重视实践培养的理念高度契合,为技能扎实的学生拓宽了上升通道。
普通高等学校招生全国统一考试路径:具备较强文化基础并有志于报考本科院校的学生,亦可保留普通高考资格,通过参加全国统一高考或各省组织的相关考试,进入更高层次学府就读。学校为有此类升学意愿的学生提供文化辅导支持,助力多元发展。
毕业就业渠道
毕业:学生入学后,需严格按照学校修订的人才培养方案完成所有规定课程学习,修满教学计划设定的标准课程及相应实践环节,且各科成绩考核合格,方可获得由教育行政部门统一验印的全日制中等职业学校毕业证书。该证书是学生继续升学或进入职业领域的重要学历凭证。
就业:毕业后,学校将依托长期构建的校企合作网络,负责为毕业生推荐对口专业工作岗位,合作单位涵盖区域内众多实力企业,并与多家公司建立了稳定的实习就业基地。同时,学校尊重学生的自主选择权,鼓励学生根据个人发展规划自主择业,就业指导中心全程提供信息服务与择业咨询。
常见问题解答(FAQ)
贵阳机电职业学校是公办还是民办?
学校是经教育主管部门批准设立的公办全日制中等职业学校。
学费真的全部免除吗?
是的,所有招生专业均严格执行国家免学费政策,学生仅需承担住宿费、教材费及实训耗材等常规学杂费。
报读学校对学生户籍有特别限制吗?
学校面向省内外招生,对应往届初中毕业生户籍所在地没有硬性限制,符合基本报名条件并通过面试即可录取。
中职毕业后可以直接参加工作吗?
可以。学生毕业后由学校推荐对口就业,也可根据个人和家庭意愿自主择业,双向选择机制灵活。
学生在校期间的住宿条件与费用如何?
学校提供标准化学生公寓,住宿费依照物价部门核定标准收取,相关费用已列入学杂费明细,新学年开学前统一公示。
“3+2”贯通培养和三年制中专在文凭上有何区别?
“3+2”贯通培养的学生在规定年限制内修完全部课程后,可获得高职院校全日制大专文凭。三年制学生在校完成学业后先获得中专文凭,再通过分类考试或普通高考等方式升入高等院校,两种路径最终均可获得更高层次学历。
